Σε αυτήν την πρωτόγνωρη για όλους κατάσταση, οφείλουμε ως διεύθυνση των «Εκπαιδευτηρίων Βασιλειάδη» ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους τους συντελεστές της μεγάλης επιτυχίας και της αποτελεσματικότητας που έχει η συνεχής προσπάθειά μας να συνεχιστεί διαδικτυακά η λειτουργία του σχολείου.
Για πάνω από 10 χρόνια χρησιμοποιούμε, χωρίς τυμπανοκρουσίες, μέσα στην τάξη σύγχρονες τεχνολογίες (διαδραστικούς πίνακες με υπολογιστές κλπ) και ηλεκτρονικές εκπαιδευτικές πλατφόρμες. Το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου, επιμορφωμένο στις νέες τεχνολογίες ( ΤΠΕ Α και Β επιπέδου), έχει από τότε εισαγάγει με παιδαγωγικά ορθό τρόπο τα νέα ψηφιακά δεδομένα στη μαθητική αίθουσα.
Πριν ακόμα ενταθούν οι ανησυχίες για το ενδεχόμενο κλεισίματος των σχολείων είχαμε φροντίσει να επικαιροποιήσουμε τα στοιχεία ηλεκτρονικής επικοινωνίας με τους γονείς των μαθητών μας και να επαληθεύσουμε ότι όλοι οι μαθητές μας συνεχίζουν να έχουν πρόσβαση στην ηλεκτρονική διεύθυνση που έχουν πάρει από το σχολείο. Εξάλλου βασιζόμαστε και στην προϋπάρχουσα γνωστική τους υποδομή: Όλοι οι μαθητές μας είναι εξοικειωμένοι με την πλατφόρμα iLearn (εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση), ενώ οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου έχουν διδαχθεί στο μάθημα της πληροφορικής την εφαρμογή Microsoft Teams (σύγχρονη και ασύγχρονη επικοινωνία και εκπαίδευση), την οποία οι μεγαλύτεροι μαθητές που συμμετέχουν στα προγράμματα Erasmus και σε διαγωνισμούς την χρησιμοποιούσαν ήδη.
Πριν ακόμα επιβληθούν τα έκτακτα μέτρα αντιμετώπισης της πανδημίας, είχαμε ενημερώσει με emails τους γονείς των μαθητών μας σχετικά με την ετοιμότητά μας για την περίπτωση που θα χρειαζόταν να κλείσουν τα σχολεία.
Η αντίδρασή μας ήταν άμεση, σε διάστημα τριών ημερών από την επιβολή των μέτρων κάναμε συνεδρίαση συλλόγου καθηγητών, στείλαμε το πρόγραμμα της εναλλακτικής – ηλεκτρονικής λειτουργίας του σχολείου στους μαθητές μας και στους γονείς τους και αρχίσαμε την οργανωμένη λειτουργία των μαθημάτων. Οι ποικίλες δυνατότητες που μας δίνουν οι ηλεκτρονικές πλατφόρμες ενισχύουν την έτσι κι αλλιώς εξαιρετική παιδαγωγική σχέση των εκπαιδευτικών με τους μαθητές μας. Τονίζουμε ότι κάνουμε μαθήματα με χρήση κατά κύριο λόγο τηλεδιάσκεψης «σε πραγματικό χρόνο» και δεν εκφυλίζουμε τη διαδικασία σε μια απλή ανάρτηση υλικού, για παράδειγμα κάποιου διεκπεραιωτικού αρχείου με ασκήσεις.
Θέλουμε λοιπόν να ευχαριστήσουμε για τη συνεργασία τους γονείς των μαθητών μας. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε για τη συνεργασία και τη συμμετοχή τους μαθητές μας. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε το διοικητικό και τεχνικό προσωπικό, που στηρίζει τη λειτουργία του σχολείου σ’ αυτές τις δύσκολες συνθήκες. Και τέλος θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους καθηγητές του σχολείου, που ανταποκρίθηκαν με ευσυνειδησία, γρήγορα αντανακλαστικά και γνήσιο εκπαιδευτικό ενδιαφέρον στις καινούριες συνθήκες που δημιουργήθηκαν. Πολύ περισσότερο που μια μεγάλη μερίδα αυτών βρέθηκαν ξαφνικά με πολύ μεγαλύτερο φόρτο εργασίας από αυτόν που υπήρχε στη συνηθισμένη λειτουργία του σχολείου.
Με την ευχή για γρήγορη επαναφορά στην προηγούμενη κατάσταση, δηλώνουμε ότι συνεχίζουμε να προσπαθούμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο για τους μαθητές του σχολείου μας.
Από τη διεύθυνση των Εκπαιδευτηρίων Βασιλειάδη
Στις 26 και 28 Φεβρουαρίου 2020 αγωνίστηκε η ομάδα Basketball του Λυκείου μας στο πλαίσιο των Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Αγοριών Λυκείων, που διοργανώνει κάθε χρόνο η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, με απολογισμό μία νίκη και μία ήττα. Συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή τους και ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους τελειόφοιτους μαθητές για την πολυετή αφοσίωσή τους στις αγωνιστικές εκδηλώσεις του σχολείου.
Θέατρο υπάρχει όπου υπάρχουν θεατές
και οι θεατές εκπαιδεύονται
Την Κυριακή 23 Φεβρουαρίου 2020, μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου που παρακολουθούν τα μαθήματα επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός» και «Καλλιτεχνική Παιδεία: Μουσική», παρακολούθησαν την παράσταση Lemon στο θέατρο Αυλαία, την μουσικοθεατρική απόδοση της ιστορίας του 1900, ενός αυτοδίδακτου πιανίστα που γεννήθηκε πάνω σε ένα ατμόπλοιο, έγινε ένας χαρισματικός πιανίστας που έπαιζε κάθε βράδυ αφήνοντας άναυδο το κοινό και δεν κατέβηκε ποτέ από αυτό.
Μια ιστορία που συναντά την προσωπική ιστορία του καθένα από εμάς φέρνοντας στην επιφάνεια το υπαρξιακό ερώτημα: «Εσύ φοβάσαι να κατέβεις από το πλοίο που γεννήθηκες;» Κάποια στιγμή οι μαθητές θα κληθούν να το απαντήσουν.
Συγχαρητήρια στους σκακιστές – μαθητές/τριες του σχολείου μας, που κατέκτησαν όλες τις πρώτες θέσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στους τελικούς αγώνες του 19ου Ατομικού Σχολικού Πρωταθλήματος Σκάκι των νομών Θεσσαλονίκης και Χαλκιδικής:
Α΄ Γυμνασίου
1ος ΜΑΓΚΑΛΑΚΗΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ
2ος ΚΑΡΑΜΙΧΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
4ος ΣΙΟΥΤΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ
1ο κορίτσι ΚΑΠΙΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ
Β΄ Γυμνασίου
1ος ΣΤΟΪΜΕΝΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
2ο κορίτσι ΤΣΑΚΩΝΑ ΜΑΡΙΑ
Γ΄ Γυμνασίου
1ος ΓΑΒΡΙΗΛ ΟΔΥΣΣΕΑΣ
2ος ΤΣΟΥΧΝΙΚΑΣ ΟΡΕΣΤΗΣ
6ος ΠΑΠΑΣΥΝΝΕΦΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
1ο κορίτσι ΛΑΓΟΓΙΑΝΝΗ ΝΙΚΗ
ΟΛΕΣ ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
1ος ΔΡΙΤΣΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
Το σχολείο μας συμμετέχει για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα BigO (Big Data Against Childhood Obesity). Την σκυτάλη πήραν φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου, οι οποίοι προσφέρουν εθελοντικά και ανώνυμα δεδομένα που αφορούν στις διατροφικές τους συνήθειες και τη φυσική τους δραστηριότητα, ώστε να συμβάλουν στην πρόληψη της παιδικής και εφηβικής παχυσαρκίας ως πολίτες – επιστήμονες (citizen – scientist). Τη Δευτερά 17/02 και την Παρασκευή 21/02 2020 οι μαθητές και οι μαθήτρις μας ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα από τον κ. Σπύρο Ζαρογιάννη, Κλινικό Διαιτολόγο – Διατροφολόγο.
To Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα BigO, του οποίου επισπεύδον Τμήμα είναι αυτό των Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Α.Π.Θ., στηρίζεται στην εθελοντική συλλογή δεδομένων μέσω της εφαρμογής myBigO από παιδιά και εφήβους σε πολλές χώρες της Ευρώπης, με στόχο τη δημιουργία μοντέλων γύρω από την ύπαρξη και την πρόληψη της παιδικής παχυσαρκίας σε κάθε περιοχή. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του προγράμματος, https://bigoprogram.eu/.
Την Τσικνοπέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2020, πραγματοποιήθηκε η ημερήσια εκδρομή του Γυμνασίου μας στο Χιονοδρομικό Κέντρο «3-5 Πηγάδια» της Νάουσας. Οι μαθητές μυήθηκαν στο άθλημα της χιονοδρομίας (σκι) ή του snowboard, έκαναν βόλτα με τον αναβατήρα (lift), έπαιξαν με το χιόνι, έκαναν έλκηθρο, τσίκνισαν και γενικά γεύτηκαν λίγο τη χειμερινή ζωή και το βουνό, επιστρέφοντας με πλούσιες εμπειρίες.
Οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών και ξεναγήθηκαν στην έκθεση «Αλέξης Ακριθάκης τσίκι-τσίκι», την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2020. Τα παιδιά με τη βοήθεια των εκπαιδευτών του μουσείου ήρθαν σε επαφή με τη χαρακτηριστική τεχνική του ζωγράφου και το μεγαλύτερο μέρος των τσίκι-τσίκι (περίπου 60 έργα). Είχαν την ευκαιρία επίσης να εφαρμόσουν την τεχνική στην πράξη. Πρόκειται για την πρώτη έκθεση μετά τον θάνατο του καλλιτέχνη, η οποία είναι αφιερωμένη αποκλειστικά στα έργα αυτά.
Ο Κωνσταντίνος Πατσαρός, συγγραφέας του εφηβικού μυθιστορήματος που μελετήσαμε στην τάξη κατά τη διάρκεια του 1ου τετραμήνου με τίτλο Ο άνθρωπος-φωτιά, συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2020, στον χώρο της βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Ο κύριος Πατσαρός μίλησε για τη σχέση του με τη φύση, μεταφέροντας στα παιδιά τις οικολογικές του ανησυχίες. Εκμυστηρεύτηκε, ακόμα, την αγάπη του για τους υπερήρωες, αλλά και για τον Όμηρο, που τροφοδοτεί δημιουργικά τη φαντασία του.
Τόνισε ότι οι όμορφες ιστορίες αξίζει να διαβαστούν και γι’ αυτό δε χρειάζεται καμία πίεση από την πλευρά της οικογένειας. Το πιο ισχυρό “επιχείρημα”, για να αρχίσει να διαβάζει ένα παιδί, είναι η εικόνα ενός γονέα που κρατάει ένα βιβλίο στο χέρι και απολαμβάνει την ανάγνωση. Φεύγοντας από το σχολείο μας μοίρασε απλόχερα «αστέρια αγάπης». Τον αποχαιρετήσαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Λυκείου, που παρακολουθούν τα μαθήματα επιλογής «Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός» και «Καλλιτεχνική Παιδεία: Μουσική» κατέβηκαν στα υπόγεια καταφύγια του νοσοκομείου «Γεννηματά», που κατασκεύασαν οι Γερμανοί το 1942, για να στεγάσουν πολεμικό χειρουργείο και αίθουσες νοσηλείας.
Στην αίθουσα που χρησιμοποιούσαν ως χειρουργείο, τα παιδιά είδαν στον τοίχο πολεμικά συνθήματα γραμμένα στα γερμανικά και ζωγραφιές με πράσινη μπογιά: "Bewaffnet sind wir alle sehr" («Είμαστε όλοι πολύ οπλισμένοι»), συνθήματα για τη ζωή και τον θάνατο, καθώς και ζωγραφιές που αναπαριστούν μεγάλα κουνούπια να πετούν πάνω από πόλεις και λιβάδια, πιθανόν συμβολίζοντας πολεμικά αεροσκάφη. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2020, με ειδική άδεια της διοίκησης του Νοσοκομείου.
Το Δ.Σ. της Ε.Σ.Σ.Θ.-Χ. εξέδωσε και κοινοποιεί ευχαριστήρια επιστολή προς τα Εκπαιδευτήρια Βασιλειάδη.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Η Ε.Σ.Σ.Θ.-Χ. αισθάνεται την υποχρέωση να ευχαριστήσει τα Εκπαιδευτήρια Βασιλειάδη και ιδιαίτερα τον ιδρυτή του σχολείου κ. Παναγιώτη Βασιλειάδη, για την 16ετή συνεχή και ανιδιοτελή προσφορά τους στο Μαθητικό Σκάκι.
Για το Δ.Σ της Ε.Σ.Σ.Θ.-Χ.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΑΡΓ. ΚΥΘΑΡΙΔΗΣ ΠΑΝ. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΣ
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο, 11/02/2020, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Εκπαιδευτηρίων Βασιλειάδη που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Digital Literacy in Six Steps διοργάνωσαν ημερίδα με στόχο την ενημέρωση των συμμαθητών και συμμαθητριών τους για τους κινδύνους που εγκυμονεί η μη ασφαλής χρήση του διαδικτύου. Τα επιμέρους ζητήματα που αναλύθηκαν στην ημερίδα ήταν οι διαδικτυακές προκλήσεις (online challenges), ψευδείς ειδήσεις (fake news), το ηλεκτρονικό ψάρεμα (phishing), τα ,πνευματικά δικαιώματα (copyright), ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying) και ο εθισμός στο διαδίκτυο. Οι παρουσιάσεις στηρίχθηκαν σε ρεαλιστικά παραδείγματα και στο τέλος ακολούθησαν quiz σχετικά με τα ζητήματα που άπτονται της διαδικτυακής ασφάλειας.
Σε αυτήν την πρωτόγνωρη για όλους κατάσταση, οφείλουμε ως διεύθυνση των «Εκπαιδευτηρίων Βασιλειάδη» ένα μεγάλο «ευχαριστώ» σε όλους τους συντελεστές της μεγάλης επιτυχίας και της αποτελεσματικότητας που έχει η συνεχής προσπάθειά μας να συνεχιστεί διαδικτυακά η λειτουργία του σχολείου.
Στις 26 και 28 Φεβρουαρίου 2020 αγωνίστηκε η ομάδα Basketball του Λυκείου μας στο πλαίσιο των Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Αγοριών Λυκείων, που διοργανώνει κάθε χρόνο η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, με απολογισμό μία νίκη και μία ήττα. Συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή τους και ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους τελειόφοιτους μαθητές για την πολυετή αφοσίωσή τους στις αγωνιστικές εκδηλώσεις του σχολείου.
